Ułatwienia dostępu

Wzory zgody na badanie schoolworkerów

W związku z realizacją wsparcia naboru schoolworkerów w postaci badań PCTy połączonych z konsultacjami psychologicznymi, uprzejmie informujemy, że zostały Państwu udostępnione wzory zgody na udział w badaniu. Zgody zostały opracowane w wersji dla rodziców niepełnoletnich uczniów i uczennic oraz w wersji dla uczniów i uczennic pełnoletnich.

Prosimy o zwrócenie uwagi, że zgoda powinna być przechowywana przez Państwo jako koordynatorów w dokumentacji projektowej. Klauzula RODO powinna być uzupełniona danymi szkoły. W ramach badania i konsultacji ze strony Instytutu Edukacji Pozytywnej nie są przetwarzane dane osobowe uczniów i uczennic – stąd obowiązek anonimizacyjny, jaki na nas spoczywa.

I. Logowanie i Pseudonimizacja

  1. Szkoła nadaje uczniowi unikalny Kod Identyfikacyjny (ID) na podstawie formularza zgody. Kody ID powinny zostać przekazane do Realizatora badania, który będzie się z Państwem kontaktował. Sposób nadawania kodu ID opisany poniżej. 👇
  2. Uczeń loguje się do narzędzia diagnostycznego z wykorzystaniem kodu otrzymanego od Realizatora badania – kod przypisany jest do ID. System nie wymaga podawania imienia, nazwiska ani adresu e-mail.
  3. Połączenie z platformą jest szyfrowane (protokół SSL/TLS), a serwery znajdują się na terenie UE.

II. Przebieg Konsultacji Online

  1. Brak rejestracji: Spotkanie online z konsultantem nie jest nagrywane.
  2. Specjalista prowadzący konsultację ma zakaz wykonywania zrzutów ekranu oraz robienia zdjęć monitora.
  3. Weryfikacja tożsamości: Specjalista potwierdza jedynie, czy osoba łącząca się posługuje się właściwym ID.
  4. Harmonogram spotkań konsultacyjnych wraz z linkami do nich przekazywany jest koordynatorowi szkolnemu. Zadaniem koordynatora jest przekazanie informacji o konsultacji schoolworkerom.

III. Dokumentowanie Usługi

Realizator prowadzi rejestr, który zawiera wyłącznie:

  • Datę i godzinę konsultacji.
  • Kod ID uczestnika.
  • Czas trwania spotkania.
  • Imię i nazwisko specjalisty prowadzącego.
  • Notatkę merytoryczną (pozbawioną danych pozwalających na identyfikację osób trzecich/rodziny).

IV. Procedura Kryzysowa (Zagrożenie życia/zdrowia)

  1. W przypadku ujawnienia przez ucznia planów samobójczych, przemocy lub innego zagrożenia życia/zdrowia, osoba prowadząca konsultację niezwłocznie kontaktuje się z Koordynatorem Szkolnym, podając wyłącznie Kod ID ucznia i opisując charakter zagrożenia.
  2. Dalsze działania (identyfikacja ucznia i kontakt z rodzicami) leżą wyłącznie po stronie Szkoły jako Administratora.

Kod składa się z czterech sekcji połączonych ze sobą (opcjonalnie można użyć łącznika np. myślnika dla czytelności, ale poniższy schemat zakłada ciąg znaków):
[WOJ][MIA][TYP][NR_SZK][UCZ][NR_OS]
Gdzie:
WOJ: 3-literowy kod województwa.
MIA: 3 pierwsze litery nazwy miasta.
TYP: Skrót typu szkoły (LO, ZS, Tech, Spec).
NR_SZK: Numer szkoły.
UCZ: Stały ciąg znaków „Ucz”.
NR_OS: Numer porządkowy ucznia.

Krok 1: Określenie kodu województwa (Rozpiska)
Poniżej znajduje się tabela z przypisanymi 3-literowymi skrótami dla każdego z 16 województw. Skróty te są unikalne (w przypadku konfliktów, np. Lubelskie/Lubuskie, zastosowano rozróżnienie).

Województwo
Kod (3 litery)
Dolnośląskie
DOL
Kujawsko-pomorskie
KUJ
Lubelskie
LUB
Lubuskie
LBU
Łódzkie
LOD
Małopolskie
MAL
Mazowieckie
MAZ
Opolskie
OPO
Podkarpackie
PDK
Podlaskie
PDL
Pomorskie
POM
Śląskie
SLA
Świętokrzyskie
SWI
Warmińsko-mazurskie
WAR
Wielkopolskie
WIE
Zachodniopomorskie
ZAC

Krok 2: Określenie kodu miasta
Należy pobrać 3 pierwsze litery nazwy miasta, w którym znajduje się szkoła.
Zaleca się używanie wielkich liter bez polskich znaków diakrytycznych dla uniwersalności (np. Łódź -> LOD, Poznań -> POZ), chyba że system dopuszcza polskie znaki (Łódź -> ŁÓD). W poniższych przykładach przyjęto wersję bez polskich znaków (ASCII).
Przykłady:
Warszawa -> WAR
Kraków -> KRA
Gdańsk -> GDA
Krok 3: Określenie typu i numeru szkoły
Wybierz odpowiedni skrót typu placówki i dodaj jej numer bez spacji. Lista została poszerzona o szkolnictwo zawodowe i branżowe.
Dostępne typy:
LO – Liceum Ogólnokształcące
ZS – Zespół Szkół
Tech – Technikum
ZSS – Zespół Szkół Specjalnych
CKZiU – Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego
BR – Szkoła Branżowa
W przypadku placówek niewymienionych wyżej należy zastosować oficjalny skrótowiec używany w statucie szkoły.

Krok 4: Przypisanie numeru ucznia
Dodaj stały element Ucz oraz numer porządkowy ucznia na liście (X).
Przykłady:
Pierwsza osoba na liście schoolworkerów -> Ucz1
Dziesiąta osoba na liście schoolworkerów -> Ucz10

Przykłady gotowych kodów
Przykład 1:
Uczeń: Jan Kowalski (nr 10 na liście)
Województwo: Mazowieckie (MAZ)
Miasto: Warszawa (WAR)
Szkoła: III Liceum Ogólnokształcące (LO3)
KOD: MAZWARLO3Ucz10
Przykład 2:
Uczeń: Anna Nowak (nr 4 na liście)
Województwo: Wielkopolskie (WIE)
Miasto: Poznań (POZ)
Szkoła: Zespół Szkół nr 2 (ZS2)
KOD: WIEPOZZS2Ucz4

Top
cześć! to my!
Najbardziej
pozytywna fundacja w Polsce
Zmieniamy sposób myślenia o edukacji dzieci, młodzieży i dorosłych. Działamy na terenie całej Polski. Czekamy na kontakt od Ciebie!
Przegląd prywatności

Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.